Unidad de Medio Ambiente
|
Conversión de estiércol y otros residuos orgánicos en energía mediante digestión anaeróbica o combustión, promoviendo la sostenibilidad en la agricultura. ... |
|
La avicultura sostenible es la cría de aves —gallinas, patos— bajo criterios de bienestar animal y alimentación ecológica (espacio, luz natural, comportamiento natural), alimentación ecológica local, gestión estiércol para compostaje y ciclo cerrado dentro del campus. En universidades con granjas educativas, sirve para enseñar zoonosis, nutrición o ética aplicada. Los huevos se usan en comedores o se intercambian por otros productos locales. En el sur, se priorizan razas resistentes al calor sureste ; en el norte, a la humedad. Su valor no es productivista: es puerta entrad ... |
|
Reglamento de Ejecución (UE) 2023/58 de la Comisión de 5 de enero de 2023 por el que se autoriza la comercialización de las formas congelada, en pasta, desecada y en polvo de las larvas de Alphitobius diaperinus (escarabajo del estiércol) como nuevo alimento y se modifica el Reglamento de Ejecución (UE) 2017/2470. - Alphitobius diaperinus larvae (escarabajo del estiércol) - Gryllodes sigillatus (grillo rayado) - Acheta domesticus (grillo doméstico) - Locusta migratoria (langosta migratoria) - Hermetia illucens larvae (mosca soldado negra). ... |
|
Especie de lombriz utilizada para la producción de compost de alta calidad en sistemas de compostaje. ... |
|
Restos vegetales, cultivos no patógenos o material biológico estéril procedente de prácticas docentes. Su gestión puede integrarse en el compostaje comunitario del campus, siempre que se garantice la ausencia de contaminantes. Esto requiere protocolos claros de segregación y formación a estudiantes y técnicos. Integración en compostaje comunitario y protocolos claros de segregación permiten valorizar este flujo sin riesgos... ... |
|
Sustancias derivadas de materia orgánica, como compost o estiércol, utilizadas para mejorar la fertilidad del suelo de manera sostenible ... |
|
El aprovechamiento de residuos orgánicos en el campus implica la separación en origen de restos de comida y poda para su tratamiento mediante compostaje o digestión anaerobia, transformándolos en enmiendas para suelos o biogás. Es especialmente relevante en comedores, cafeterías, jardines y huertos universitarios. En campus grandes, se pueden instalar compostadores comunitarios o plantas de pequeña escala; en pequeños, sistemas de compostaje doméstico gestionados por asociaciones estudiantiles. Más allá del cierre del ciclo, ofrece oportunidades para la docencia en microbiología, a ... |
|
Restos de poda, malas hierbas o cultivos fallidos en huertos educativos o sociales. Su gestión ideal es el compostaje in situ, cerrando el ciclo de nutrientes dentro del campus. Esto convierte el huerto en un laboratorio vivo de economía circular y agroecología, con alto valor pedagógico para estudiantes de biología o agronomía. Compostaje in situ en huertos y laboratorio vivo de economía circular maximizan su potencial formativo y ambiental... ... |
|
Infraestructuras diseñadas para producir biogás a partir de residuos orgánicos y estiércol, ofreciendo una fuente de energía renovable. ... |
|
Materia biodegradable generada en comedores, cafeterías, huertos educativos o jardinería.restos de comida, cáscaras, podas, hojas secas. Su correcta gestión es clave para reducir el volumen de residuos a vertedero y aprovechar su potencial como recurso. En zonas con estrés hídrico, como el sureste peninsular, el compostaje en campus no solo cierra ciclos, sino que genera enmienda para zonas verdes, reduciendo la necesidad de riego y fertilizantes. Puede implementarse a distintas escalas.compostaje comunitario en contenedores estáticos, lombricultura en huertos o digestión anaerobia par ... |
|
Producción de energía a partir de la descomposición anaeróbica de materia orgánica, como estiércol y residuos de alimentos, generando electricidad y calor. ... |
|
Gestión específica de residuos biodegradables mediante compostaje, biodigestión anaerobia u otros procesos de valorización que transforman residuos orgánicos en productos útiles como compost, biogás o abonos líquidos. En universidades, los residuos orgánicos provienen principalmente de comedores estudiantiles, cafeterías, espacios verdes y algunos laboratorios. Los sistemas de compostaje pueden ser industriales, domésticos o vermicompostaje, adaptados al volumen y tipo de residuos generados. Los proyectos incluyen investigación en optimización de procesos, análisis de calidad d ... |
|
Protocolo integral para el tratamiento de restos de comida y poda mediante compostaje comunitario o digestión anaerobia, cerrando ciclos y generando enmienda para zonas verdes. En el sur, con estrés hídrico, el compost mejora la retención de agua; en el norte, previene lixiviados en suelos húmedos. el acuerdo entre universidades lo recomienda como práctica ejemplar en su guía de economía circular. Compostaje comunitario y digestión anaerobia y enmienda para zonas verdes convierten los residuos en recurso, no en carga. ... |
|
Conversión de materia orgánica, como residuos de alimentos y estiércol, en energía a través de procesos como la digestión anaeróbica y la producción de biogás. ... |
|
Manejo de residuos biodegradables mediante técnicas como el compostaje y la digestión anaeróbica ... |