Unidad de Medio Ambiente
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Microrganismos que realizan fotosíntesis en el océano, fundamentales para la cadena alimentaria marina y el ciclo del carbono ... |
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Microorganismos acuáticos que realizan fotosíntesis y forman la base de la cadena alimentaria en ecosistemas marinos y de agua dulce ... |
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Organismos microscópicos que realizan fotosíntesis en cuerpos de agua dulce, formando la base de la cadena alimentaria acuática ... |
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Parte más profunda del océano, hogar de diversas especies y sujeto a estudios de biodiversidad y geología ... |
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Estudio de los fenómenos físicos en los océanos, incluyendo la topografía del fondo marino y la dinámica de las corrientes oceánicas ... |
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Protozoos que viven en el fondo marino y forman parte importante del registro fósil, utilizados en estudios paleoambientales ... |
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Organismos microscópicos que flotan en las aguas marinas y realizan fotosíntesis, formando la base de la cadena alimentaria marina ... |
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Consecuencias ambientales del derretimiento de glaciares y hielo marino en las regiones árticas, como la pérdida de hábitats y cambios en los patrones climáticos. ... |
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Zona de transición entre el ecosistema terrestre y marino, sujeta a influencia directa del mar y vital para la biodiversidad y la protección costera ... |
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Los arrecifes artificiales son estructuras sumergidas para colonización bentónica —de materiales inertes como hormigón reciclado o acero marino— colocadas en fondos marinos degradados para promover la colonización de organismos bentónicos, atraer peces y recuperar servicios ecosistémicos como la protección costera o la biodiversidad. En universidades con programas marinos, se diseñan, instalan y monitorizan como proyectos integradores ingeniería y biología : ingeniería diseña estructuras porosas; biología evalúa sucesión ecológica; economía analiza impacto en pesca arte ... |
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La biodiversidad marina en el contexto universitario español es un eje prioritario para instituciones con campus costeros o insulares, reconocida como capital natural esencial para la regulación climática, la seguridad alimentaria y la resiliencia costera, integrada en docencia, investigación y extensión con enfoque de justicia oceánica. En España, su desarrollo se ha alineado con la Estrategia Marina y el Plan Nacional de Conservación del Medio Marino, pero las universidades avanzadas han ido más allá, creando observatorios de biodiversidad con sensores submarinos, drones y buceo ... |