Lianas_de_Bosque_Tropical Unidad de Medio Ambiente

Información sobre Lianas de Bosque Tropical

  • Lianas de Bosque Tropical
    Plantas trepadoras en bosques tropicales que afectan la estructura del hábitat y la dinámica del ecosistema. ...
  • Jardines de Bosque Tropical
    Espacios diseñados para replicar las condiciones de un bosque tropical, proporcionando hábitat para especies de plantas y animales tropicales. ...
  • Lianas
    Plantas trepadoras que crecen en los bosques tropicales, desempeñando un papel importante en el ecosistema al proporcionar hábitat y soporte. ...
  • Diseño regenerativo de zonas verdes
    La transformación de jardines ornamentales en ecosistemas productivos y funcionales: con especies nativas, hábitats para fauna, captación de agua y producción alimentaria, sin pesticidas ni fertilizantes sintéticos. En una institución del sur, se sustituyó el césped y las plantas exóticas por un bosque comestible con más de 80 especies autóctonas; en 3 años, la biodiversidad aumentó un 200% y el consumo de riego bajó un 80%. En el norte, se priorizan especies que toleren sombra y humedad. El bosque comestible con 80 especies es resiliencia integrada. La biodiversidad +200% de ...
  • Amazonía
    Región de selva tropical que alberga una gran biodiversidad y desempeña un papel crucial en la regulación del clima global. ...
  • Espacio para la memoria ambiental
    Un lugar —huerto, bosquecillo, jardín— dedicado a recordar y honrar hitos de la sostenibilidad institucional: árboles plantados en graduaciones, placas con logros colectivos, o zonas recuperadas tras crisis ambientales. En una universidad del levante, tras una inundación severa, se creó un "bosque de la resiliencia" con especies nativas plantadas por la comunidad; cada árbol lleva una placa con el año y el nombre del grupo que lo plantó. El bosque de la resiliencia construye identidad colectiva. Las placas con nombres y años hace tangible la historia compartida. ...
  • Bosque comestible universitario
    Un sistema agroforestal diseñado con especies nativas y frutales perennes —árboles, arbustos, hierbas— organizadas en estratos. El diseño imitando ecosistemas naturales es resiliencia integrada que imita un bosque natural, productivo todo el año sin labranza ni aportes externos. Va más allá del huerto: es un ecosistema que captura carbono, regula microclima, alberga biodiversidad y produce alimentos, medicinas o materiales. En el sur, se priorizan especies resistentes a la sequía; en el norte, aquellas que toleren sombra y humedad. Es un laboratorio perfecto para agronomía, ecolo ...
  • Custodia del territorio universitario
    El compromiso formal de proteger, gestionar y mejorar los ecosistemas presentes en el campus y su entorno inmediato —bosques, humedales, praderas— mediante acuerdos de custodia con entidades especializadas o gestión propia con criterios científicos. En una institución con un bosque de 120 ha gestionado , se firmó un convenio para su conservación activa: control de especies invasoras, monitoreo de biodiversidad y apertura limitada a usos educativos; en 5 años, la riqueza específica aumentó 35% . La el acuerdo entre universidades ha recomendado catalogar estos espacios como patrimo ...
  • Biodiversidad en el Bosque
    Variedad de especies vegetales y animales presentes en los bosques, crucial para la salud del ecosistema forestal. ...
  • Franja de Bosque Protector
    Zonas de vegetación densa que protegen los cuerpos de agua de la erosión y la contaminación, contribuyendo a la salud de los ecosistemas acuáticos ...
  • Ficha de Ficus macrophylla. Plantas de la Universidad de Sevilla
    Ficus macrophylla, conocido como higuera de hoja grande , es un árbol majestuoso nativo de Australia y otras regiones tropicales del Pacífico. Su nombre científico proviene del género Ficus, que incluye a los higos, y el adjetivo "macrophylla" describe sus grandes hojas características. Este árbol no solo es notable por su tamaño impresionante y su follaje exuberante, sino también por su importancia cultural y ecológica. En Australia, es conocido como un árbol emblemático de los paisajes tropicales y subtropicales, donde proporciona sombra densa y refugio para diversas for ...
  • Ecoductos para fauna en campus
    La construcción de pasos subterráneos o aéreos que conecten fragmentos de hábitat dentro o alrededor del campus, permitiendo el movimiento seguro de pequeños mamíferos, anfibios o reptiles. En una universidad con un bosque fragmentado por una carretera interna, se instalaron 3 ecoductos con vegetación nativa; en 2 años, el tráfico de fauna aumentó un 180%, y la diversidad genética de una población aislada de lirones se recuperó. Los 3 ecoductos con vegetación restauran conectividad real. La diversidad genética recuperada asegura viabilidad poblacional. ...
  • Estrategia de biodiversidad
    La estrategia de biodiversidad en universidades es un plan integral y territorialmente adaptado para conservar, restaurar y potenciar la diversidad biológica en todos los terrenos institucionales, reconociendo que un campus rico en vida silvestre es más resiliente, saludable y educativo. En el marco español, se alinea con la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030 y la futura Ley de Restauración de Ecosistemas, que exigen planes de acción en entidades públicas con suelo no urbanizado. Las instituciones han desarrollado inventarios participativos con estudiantes de biología, mapas de c ...
  • Mantillo orgánico local
    El mantillo orgánico local es material vegetal triturado —procedente de podas del propio campus o de fuentes cercanas certificadas— que se aplica sobre el suelo para conservar humedad, suprimir malezas, enriquecer la materia orgánica y proteger raíces. Su uso evita la compra de mantillos comerciales (a menudo de madera tropical o tratada) y cierra el ciclo de biomasa en el campus. Debe aplicarse con espesor adecuado (5–10 cm), sin contacto directo con troncos, y renovarse anualmente. En zonas secas, es clave para reducir riego; en húmedas, mejora el drenaje. Su producción in situ †...
  • Ordenación Forestal Sostenible
    Gestión integral de los recursos forestales universitarios que equilibra la conservación de ecosistemas, producción responsable de madera y servicios ambientales. En campus con masas forestales, incluye prácticas de selvicultura natural, conservación de biodiversidad, prevención de incendios y turismo sostenible. La ordenación sostenible considera la capacidad de carga del bosque, las especies autóctonas y las funciones ecológicas del ecosistema. Para universidades, los bosques del campus sirven como laboratorio natural para la investigación forestal, educación ambiental y desarro ...