Unidad de Medio Ambiente

Información sobre ailanto

Xenodiversidad Diversidad de especies exóticas en el campus —desde plantas ornamentales hasta fauna asociada— cuyo monitoreo es clave para prevenir invasiones biológicas. En universidades con jardines históricos, un censo periódico permite detectar especies con potencial invasor (como el ailanto) antes de que se dispersen. el acuerdo entre universidades lo recomienda como práctica en sus guías de biodiversidad. Monitoreo para prevenir invasiones biológicas y censo periódico en jardines históricos aseguran que la belleza no se pague con la pérdida de biodiversidad nativa. ...

Repoblación con especies nativas Estrategia de restauración ecológica que prioriza la plantación de árboles, arbustos y herbáceas autóctonas en el campus, adaptadas al clima local y capaces de sostener redes tróficas completas (polinizadores, aves, insectos). En universidades españolas, esto implica evitar especies foráneas invasoras como el ailanto o el eucalipto, y recuperar biodiversidad con lentisco, romero, encina o coscoja. En la Universidad de Córdoba, un vivero universitario produce miles de plantas nativas al año para repoblar zonas degradadas. Para los biólogos en formación, es una práctica real de con ...

Ficha de Ailanthus altissima. Plantas de la Universidad de Sevilla Ailanthus altissima, conocida comúnmente como árbol del cielo o ailanto, es una especie arbórea originaria del norte de China y Taiwán, pero que ha sido introducida y naturalizada en diversas partes del mundo debido a su capacidad de adaptación y crecimiento rápido. El nombre científico Ailanthus altissima deriva del griego aila (cielo) y anthos (flor), haciendo referencia a las flores vistosas que produce. El epíteto específico altissima significa "muy alta", haciendo alusión a la altura que puede alcanzar este árbol. Ailanthus altissima ...

Roble como especie clave en campus mediterráneos Árbol nativo —como el Quercus ilex (encina) o el Quercus suber (alcornoque)— cuya presencia en el campus aporta múltiples beneficios ecosistémicos: sombra duradera, captura de CO2, hábitat para aves e insectos, mejora de la infiltración del agua y resistencia a la sequía. En universidades del sur de España, su plantación estratégica —especialmente en zonas de paso o descanso— es una medida clave de adaptación al cambio climático. Pero su gestión debe ser respetuosa: evitar podas agresivas, proteger el suelo bajo su copa y no plantar especies foráneas invasoras como el ...

Análisis Ecológico El análisis ecológico en campus universitarios es el estudio sistemático de las interacciones entre organismos y su entorno físico y biológico, con el objetivo de comprender la estructura, función y dinámica de los ecosistemas presentes y diseñar intervenciones que los fortalezcan. En España, su desarrollo se alinea con la Ley 42/2007 del Patrimonio Natural y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas lo han integrado como herramienta operativa de gestión. Un caso sobresaliente es la creación de un banco de semillas autóctonas universitario , ...

Biodiversidad La biodiversidad en campus universitarios es la variedad de vida —genes, especies, ecosistemas— presente en los terrenos institucionales, reconocida como capital natural esencial para la regulación climática, la resiliencia y el bienestar humano, no como un lujo estético. En España, su gestión se alinea con la Ley 42/2007 del Patrimonio Natural y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, convirtiéndola en infraestructura funcional. Un caso sobresaliente es la creación de un banco de semillas autóctonas universitario , que ...

Restauración de hábitats La restauración de hábitats en campus universitarios es la recuperación activa de ecosistemas degradados —bosques, praderas, humedales, riberas— mediante técnicas basadas en la ecología de la restauración, con el objetivo de recuperar su funcionalidad ecológica, su biodiversidad y sus servicios ambientales. En España, su desarrollo se alinea con la futura Ley de Restauración de Ecosistemas y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, convirtiendo la restauración en laboratorio vivo para la docencia y la investigación aplica ...

Bosques Secundarios Los bosques secundarios en campus universitarios son ecosistemas forestales en fase de recuperación tras perturbaciones antropogénicas (tala, agricultura), gestionados activamente para acelerar su maduración ecológica, aumentar la biodiversidad y potenciar su función como sumidero de carbono. En España, su desarrollo se ha alineado con la futura Ley de Restauración de Ecosistemas y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, convirtiéndolos en laboratorios vivos de sucesión ecológica. Un caso sobresaliente es la restauración ...

Gestión de recursos forestales La gestión de recursos forestales en universidades se aplica a campus con terrenos arbolados —especialmente en zonas rurales o del norte— y consiste en conservar, restaurar y aprovechar de forma sostenible los bosques y arbolados, reconociendo su valor como sumidero de carbono, hábitat para biodiversidad y espacio educativo. En España, se alinea con la Ley 43/2003 de Montes y los planes autonómicos de ordenación, que exigen planes de gestión para superficies superiores a 25 ha. Las instituciones han actuado mediante inventarios forestales participativos, eliminación de especies inva ...

Estrategia de biodiversidad La estrategia de biodiversidad en universidades es un plan integral y territorialmente adaptado para conservar, restaurar y potenciar la diversidad biológica en todos los terrenos institucionales, reconociendo que un campus rico en vida silvestre es más resiliente, saludable y educativo. En el marco español, se alinea con la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030 y la futura Ley de Restauración de Ecosistemas, que exigen planes de acción en entidades públicas con suelo no urbanizado. Las instituciones han desarrollado inventarios participativos con estudiantes de biología, mapas de c ...

Gestión del patrimonio natural universitario La gestión del patrimonio natural universitario es la conservación activa y el uso sostenible de los ecosistemas, especies y procesos ecológicos presentes en los terrenos de la institución —bosques, humedales, riberas, suelos— reconociendo su valor como capital natural, laboratorio vivo y pilar de la resiliencia climática. En España, su marco normativo lo constituyen la Ley 42/2007 del Patrimonio Natural y la Biodiversidad y los planes autonómicos de conservación, que exigen medidas cuando existen especies protegidas o hábitats prioritarios. Las universidades con campus rurales o ...

flora ornamental de los jardines en los jardines de la Universidad de Sevilla existe una gran cantidad de especies de plantas ornamentales. 1 Euonymus japonicus CeIastraceae Japón y China euonimus_japonicus.jpg El evónimo es una arbusto de hojas persistentes, de 3-4 m de altura, erguido, con las ramas jóvenes moderadamente angulosas y verdes; hojas obovales de color verde vivo, finamente dentadas y coriáceas. El tamaño y el color de las hojas puede variar con las distintas formas de la especie, presentando el limbo jaspeados o difuminados de color blanco o amarillo. Flores verdosas, muy pequeñas, dispuestas e ...