Unidad de Medio Ambiente

Información sobre Informe Espana 2030

Red española para el desarrollo sostenible La Red Española para el Desarrollo Sostenible (REDS), plataforma nacional de la iniciativa Sustainable Development Solutions Network (SDSN) de la ONU, es un espacio de colaboración entre universidades, empresas, administraciones y sociedad civil para acelerar la implementación de la Agenda 2030 en España. En el ámbito universitario, su relevancia radica en ofrecer un marco de alianzas, intercambio de buenas prácticas y generación de conocimiento aplicado, especialmente valioso para instituciones que buscan ir más allá de la acción aislada. Las universidades españolas participan ac ...

Informe de sostenibilidad El informe de sostenibilidad en universidades es un documento anual, público y verificado externamente que comunica de forma rigurosa, clara y accesible el desempeño ambiental, social y de gobernanza de la institución, sus metas, avances y retos, sirviendo como herramienta de transparencia, rendición de cuentas y mejora continua. En España, su formato se ha estandarizado gracias a la guía de diferentes foros universitarios Cómo elaborar un informe de sostenibilidad universitario (2022), que recomienda estructura en cinco bloques: gobernanza, indicadores clave, acciones destacadas, lec ...

Agenda 2030 La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, adoptada por la ONU en 2015, es un plan de acción global que articula 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) interconectados, con metas concretas para 2030 en dimensiones social, económica y ambiental. En el ámbito universitario español, su relevancia radica en ofrecer un marco común para alinear esfuerzos dispersos: desde la investigación sobre pobreza energética (ODS 1 y 7) hasta la eliminación de barreras en accesibilidad (ODS 10 y 11). La CRUE ha sido clave en su difusión mediante el Observatorio de los ODS en las Universidades E ...

Informe de sostenibilidad universitaria El informe de sostenibilidad universitaria es la materialización concreta del compromiso institucional con la transparencia y la mejora continua, que va más allá de cumplir con normativas para convertirse en un instrumento de diálogo con la comunidad y el entorno. En el contexto español, su desarrollo ha sido guiado por diferentes foros universitarios mediante el Documento Marco para la Sostenibilidad Universitaria (2022), que insta a superar el enfoque fragmentado y articular una narrativa coherente que integre docencia, investigación, gestión y extensión. Las universidades avanzada ...

Agenda 2030 La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, adoptada por las Naciones Unidas en 2015, constituye el marco de referencia global para las políticas de sostenibilidad en las instituciones públicas, incluyendo las universidades. Su implementación se articula a través de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que guían la planificación estratégica, la docencia, la investigación y la gestión universitaria. En el contexto español, las universidades han alineado sus Planes de Sostenibilidad con esta agenda, priorizando aquellos ODS más relevantes según su tipología y ubicació ...

Evaluación del bienestar estudiantil La evaluación del bienestar estudiantil en el contexto de la sostenibilidad es la medición sistemática y participativa de factores como la salud mental, la satisfacción vital, la percepción de seguridad, la equidad en el acceso a recursos y la confianza en la acción institucional frente a la emergencia climática, entendiendo que un campus sostenible debe generar bienestar, no solo reducir impactos. En España, su impulso ha venido del Informe sobre Salud y Sostenibilidad en el Campus (2023), que recomienda integrar indicadores de bienestar en los planes de sostenibilidad. Las univers ...

Estrategia para la descarbonización La estrategia de descarbonización en universidades es el plan técnico, financiero y organizativo para reducir progresivamente las emisiones de gases de efecto invernadero hasta alcanzar la neutralidad climática, priorizando la eliminación real sobre las compensaciones y alineando cada decisión con los límites planetarios. En España, su marco normativo lo constituye la Ley 7/2021 de cambio climático, que exige planes con metas vinculantes, pero las instituciones avanzadas han adoptado metodologías Science Based Targets (SBTi) para garantizar coherencia con el objetivo de 1,5 °C. Las ...

Compromiso climático universitario El compromiso climático universitario es la declaración formal y vinculante de una institución para contribuir activamente a los objetivos del Acuerdo de París, traducida en metas cuantificables, plazos ambiciosos y recursos asignados, con el fin de lograr la neutralidad climática lo antes posible —preferiblemente antes de 2035. En España, su impulso ha venido de la Ley 7/2021 de cambio climático y la adhesión al Race to Zero de la ONU, pero las universidades más avanzadas han ido más allá, incorporando justicia climática y transparencia radical. El compromiso no se limita a re ...

Biodiversidad La biodiversidad en campus universitarios es la variedad de vida —genes, especies, ecosistemas— presente en los terrenos institucionales, reconocida como capital natural esencial para la regulación climática, la resiliencia y el bienestar humano, no como un lujo estético. En España, su gestión se alinea con la Ley 42/2007 del Patrimonio Natural y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, convirtiéndola en infraestructura funcional. Un caso sobresaliente es la creación de un banco de semillas autóctonas universitario , que ...

Economía baja en carbono La economía baja en carbono en el ámbito universitario es un modelo de operación que minimiza sistemáticamente las emisiones de gases de efecto invernadero en todas sus actividades, docencia, investigación, gestión y extensión, mediante la descarbonización de la energía, la movilidad, la edificación y la cadena de suministro. En España, su desarrollo se enmarca en la Ley 7 2021 de cambio climático y la Estrategia Nacional de Transición Ecológica, que exigen a entidades públicas planes de reducción con metas vinculantes. Las universidades han actuado con medidas como la electrif ...

Restauración ecológica La restauración ecológica en campus universitarios es la recuperación activa y basada en la ciencia de ecosistemas degradados —suelos, bosques, praderas, humedales— con el objetivo de restablecer su funcionalidad, biodiversidad y capacidad de autorregulación, yendo más allá de la simple reforestación. En España, su desarrollo se alinea con la futura Ley de Restauración de Ecosistemas y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas han adoptado enfoques regenerativos: no solo plantar árboles, sino reconstruir redes tróficas, reintroducir procesos ...

desarrollo sostenible El desarrollo sostenible en universidades es la aplicación concreta del concepto global —definido por el Informe Brundtland como "aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones"— al contexto académico, transformándolo en una hoja de ruta operativa que equilibra progreso económico, equidad social y protección ecológica. En el sistema español, su implementación se ha guiado por la Agenda 2030 y los documentos de la CRUE, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, superando la visión tripartita para adoptar un enfoq ...

Biología de la Conservación La biología de la conservación en el ámbito universitario es la disciplina que aplica principios ecológicos, genéticos y sociales para proteger la biodiversidad, restaurar ecosistemas degradados y gestionar especies amenazadas, integrándose en docencia, investigación aplicada y extensión con enfoque de justicia ecológica. En España, su desarrollo se ha alineado con la Ley 42/2007 del Patrimonio Natural y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, convirtiendo el campus en laboratorio de conservación práctica. Un éxito repli ...

Restauración de hábitats La restauración de hábitats en campus universitarios es la recuperación activa de ecosistemas degradados —bosques, praderas, humedales, riberas— mediante técnicas basadas en la ecología de la restauración, con el objetivo de recuperar su funcionalidad ecológica, su biodiversidad y sus servicios ambientales. En España, su desarrollo se alinea con la futura Ley de Restauración de Ecosistemas y la Estrategia Nacional de Biodiversidad 2030, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, convirtiendo la restauración en laboratorio vivo para la docencia y la investigación aplica ...

Planes de descarbonización universitarios Estrategias a medio y largo plazo —generalmente con horizonte 2030 o 2040— que establecen metas vinculantes de reducción de emisiones de gases de efecto invernadero en todos los ámbitos del campus: energía, movilidad, edificios, residuos y cadena de valor. Su elaboración debe partir de un inventario riguroso de emisiones (siguiendo el Protocolo GHG, Alcances 1, 2 y 3), identificar palancas de acción prioritarias (por ejemplo, electrificación del transporte interno o rehabilitación energética de edificios antiguos) y asignar recursos y responsabilidades concretas. En España, mu ...