Unidad de Medio Ambiente
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La participación en los Comités de Autoprotección de los edificios por parte del Servicio de Mantenimiento será la siguiente: Seguimiento de las acciones correctoras establecidas por el Vicerrectorado de Infraestructuras y Campus Sostenible (VICS), tanto en desarrollo como terminadas. Inventario de instalaciones de riesgo reconocidas por el Servicio de Mantenimiento. Inventario de instalaciones de protección y seguridad disponibles en el edificio y operatividad de las mismas. Aunque el Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la US (SEPRUS) es competente en tod ... |
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Para acceder al documento abreviado del Plan de autoprotección del Pabellón de Brasil, pulse en este enlace.. ... |
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Evaluación sistemática de la probabilidad y magnitud de daños potenciales sobre la salud, los ecosistemas o los bienes derivados de actividades, sustancias o fenómenos naturales. En el ámbito universitario, se aplica a laboratorios con reactivos peligrosos, instalaciones de gestión de residuos o zonas expuestas a amenazas climáticas (inundaciones, sequÃas, incendios). Combina evaluación de peligros ambientales , como mapas de riesgo climático local del IGN, o proyecciones de sequÃa del AEMET , con inventarios de activos sensibles : servidores, colecciones de museos, invernadero ... |
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El Servicio de Mantenimiento desarrolla acciones para el desarrollo del Programa de Gobierno de la US: En relación con el Objetivo 7. Plan Director de Infraestructuras Uno de los compromisos en el Programa de Gobierno de la US dentro de este objetivo es: Enfatizar las medidas orientadas a la seguridad de los usuarios en las instalaciones. Este compromiso es especialmente importante para la Unidad de Seguridad del Servicio de Mantenimiento. Las medidas orientadas a la seguridad de los usuarios en las instalaciones, deben fundamentarse en criterios técnicos partiend ... |
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La planificación de vÃas seguras y accesibles para desplazamientos durante eventos extremos —olas de calor, incendios, inundaciones— con puntos de agua, sombra, iluminación de emergencia y señalética clara, integradas en el plan de autoprotección. En una universidad del sureste, tras un episodio de calor extremo, se definieron 6 rutas principales con "refugios frescos" cada 200 metros; en un simulacro, se evacuó una zona de 5.000 personas en 18 minutos sin incidentes. En algunos foros universitarios se ha recomendado su inclusión obligatoria en planes de emergencia. Los refugios f ... |
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Intervención para hacer campus más resistente a sequÃas, olas de calor o lluvias. Prioritaria en planes de sostenibilidad universitaria... ... |
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La acción climática universitaria constituye el compromiso sistémico de una institución con la mitigación y adaptación al cambio climático, integrado transversalmente en docencia, investigación, gestión y extensión. Va mucho más allá de los planes de eficiencia energética: implica reorientar currÃculos, redefinir criterios de contratación sostenible, incorporar huella de carbono en la toma de decisiones operativas y articular alianzas con gobiernos locales para descarbonizar territorios. En España, el impulso normativo ha venido de la mano de la Estrategia Nacional de Transicià ... |
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La atención a la ecoansiedad en la comunidad universitaria reconoce el malestar psicológico creciente ante la emergencia ecológica —especialmente en estudiantes jóvenes— y ofrece espacios de escucha, acompañamiento psicológico y herramientas para transformación de la angustia en acción como empoderamiento colectivo. No se trata de patologizar la preocupación, sino de validarla y canalizarla. Se integra en servicios de orientación, tutorÃas o grupos de apoyo, y se combina con formación en resiliencia emocional y esperanza activa. La el acuerdo entre universidades ha recomenda ... |
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Estrategia para proteger salud durante episodios extremos: protocolos de alerta, zonas sombreadas, flexibilidad horaria. Incluida en planes de adaptación climática. Sirve como caso de estudio en salud pública... ... |
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La gobernanza climática en universidades es el marco institucional especÃfico para articular la acción frente al cambio climático —mitigación, adaptación y justicia— en coherencia con el Acuerdo de ParÃs y la Ley 7/2021 de cambio climático, asegurando que las decisiones sean ambiciosas, verificables y equitativas. En el contexto español, su desarrollo ha sido acelerado por los compromisos Race to Zero y la Declaración Carbono Neutral Universidades Españolas, pero las instituciones avanzadas han ido más allá, incorporando justicia climática como principio rector. Las estructur ... |
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El entendimiento de que el cumplimiento de la legislación ambiental (residuos, emisiones, agua) es el mÃnimo exigible, no el objetivo, y que la ambición universitaria debe ir más allá. Un caso ejemplar es el de una institución que, tras superar todos los requisitos legales, se autoimpuso metas autoimpuestas ambiciosas : reducción del 50% en emisiones para 2030 (frente al 23% nacional), cero residuos a vertedero y neutralidad hÃdrica, con planes de acción públicos y auditables . La el acuerdo entre universidades ha señalado que la excelencia en sostenibilidad no se mide por el cump ... |
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La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, adoptada por las Naciones Unidas en 2015, constituye el marco de referencia global para las polÃticas de sostenibilidad en las instituciones públicas, incluyendo las universidades. Su implementación se articula a través de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que guÃan la planificación estratégica, la docencia, la investigación y la gestión universitaria. En el contexto español, las universidades han alineado sus Planes de Sostenibilidad con esta agenda, priorizando aquellos ODS más relevantes según su tipologÃa y ubicació ... |
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El Acuerdo de ParÃs, adoptado en 2015, establece el objetivo de limitar el calentamiento global muy por debajo de 2?°C, preferiblemente a 1,5?°C. Su aplicación universitaria implica traducir este compromiso global en metas institucionales concretas, verificables y ambiciosas, como la neutralidad climática antes de 2035 —una década por delante del plazo nacional—. En España, este proceso se ha acelerado tras la aprobación de la Ley 7/2021, que obliga a entidades públicas a elaborar planes de descarbonización. Las universidades han respondido con hojas de ruta que incluyen: electri ... |
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Estrategias para minimizar los impactos negativos del cambio climático en infraestructuras, actividades académicas y bienestar de la comunidad universitaria, incluyendo adaptación fÃsica, planificación contingente y sistemas de alerta temprana. Las medidas incluyen evaluación de vulnerabilidades climáticas, fortalecimiento de infraestructuras crÃticas, desarrollo de planes de emergencia y sistemas de alerta para eventos extremos. En universidades españolas, las reducciones de riesgo deben considerar las caracterÃsticas climáticas regionales, incluyendo sequÃas, inundaciones, olas ... |
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Compromiso de la universidad con la acción climática local, mediante asesorÃa técnica en planes de descarbonización municipales, formación a funcionarios o participación en consejos climáticos. En ciudades con metas ambiciosas (neutralidad en 2030), es un rol clave. AsesorÃa técnica a municipios y participación en consejos climáticos posicionan a la universidad como aliada del cambio, no como observadora.... ... |