Unidad de Medio Ambiente
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Estrategias para utilizar de manera sostenible los recursos forestales, incluyendo la gestión responsable de la tala, la reforestación y la protección de hábitats naturales en áreas forestales. ... |
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Implementación de prácticas sostenibles para la gestión de recursos forestales, asegurando la conservación de hábitats y la producción responsable de madera y otros productos forestales. ... |
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Técnicas y proyectos para gestionar de manera sostenible los bosques, promoviendo la conservación de los recursos forestales y la biodiversidad. ... |
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Gestión integral de los recursos forestales universitarios que equilibra la conservación de ecosistemas, producción responsable de madera y servicios ambientales. En campus con masas forestales, incluye prácticas de selvicultura natural, conservación de biodiversidad, prevención de incendios y turismo sostenible. La ordenación sostenible considera la capacidad de carga del bosque, las especies autóctonas y las funciones ecológicas del ecosistema. Para universidades, los bosques del campus sirven como laboratorio natural para la investigación forestal, educación ambiental y desarro ... |
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Estrategias para conservar y gestionar áreas forestales, promoviendo la biodiversidad y el equilibrio ecológico. ... |
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Estrategias para la explotación sostenible de los recursos madereros y no madereros en los bosques. ... |
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La gestión de recursos forestales en universidades se aplica a campus con terrenos arbolados —especialmente en zonas rurales o del norte— y consiste en conservar, restaurar y aprovechar de forma sostenible los bosques y arbolados, reconociendo su valor como sumidero de carbono, hábitat para biodiversidad y espacio educativo. En España, se alinea con la Ley 43/2003 de Montes y los planes autonómicos de ordenación, que exigen planes de gestión para superficies superiores a 25 ha. Las instituciones han actuado mediante inventarios forestales participativos, eliminación de especies inva ... |
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Uso de bosques y áreas forestales para absorber y almacenar dióxido de carbono de la atmósfera, contribuyendo a la mitigación del cambio climático. ... |
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Uso de materiales orgánicos provenientes de bosques de manera que se asegure la regeneración y no se agoten los recursos forestales. ... |
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Conjunto de técnicas para gestionar de manera sostenible los recursos forestales, incluyendo la reforestación y la prevención de incendios. ... |
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Gestión equilibrada de recursos naturales que permite su uso actual sin comprometer la disponibilidad para generaciones futuras, considerando la capacidad de renovación de los ecosistemas y los límites planetarios. En el contexto universitario, implica el uso responsable del agua, suelo, biodiversidad, recursos forestales y minerales necesarios para las actividades académicas. La sostenibilidad de recursos se logra mediante tecnologías eficientes , consumo responsable, reciclaje de materiales y conservación de ecosistemas. Los programas académicos incluyen asignaturas sobre gestión so ... |
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Proceso de tala de bosques regulado por leyes y normativas que buscan minimizar el impacto ambiental y garantizar la sostenibilidad de los recursos forestales. ... |
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Implementación de prácticas sostenibles en la organización de eventos en campus universitarios. ... |
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Evaluación de la disponibilidad, tasa de regeneración local real y sostenibilidad de extracción de recursos naturales que pueden regenerarse en escalas de tiempo humanas —biomasa, agua, suelo fértil, viento, sol—. En el entorno universitario, se aplica para evitar sobreexplotación: por ejemplo, usar madera certificada no basta si la tasa de tala supera la de crecimiento local. En zonas rurales, se colabora con gestores forestales para calcular la biomasa residual sostenible anual disponible. Para el agua, se compara la extracción versus recarga acuífero natural del acuífero. ... |
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El aprovechamiento de energías renovables locales va más allá del autoconsumo fotovoltaico: implica explorar recursos endógenos del entorno universitario —biomasa residual de podas, geotermia superficial, minihidráulica en arroyos, eólica en zonas expuestas— para cubrir demandas térmicas o eléctricas. En campus rurales o semiurbanos, ofrece independencia energética y cohesión territorial (por ejemplo, acuerdos con cooperativas forestales para biomasa). En urbanos, se priorizan soluciones de baja huella visual y acústica. Su desarrollo requiere estudios de recurso previos y parti ... |