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Antrópico es el adjetivo que describe cualquier fenómeno originado por actividad humana , sinónimo riguroso de antropogénico , aunque de uso más habitual en geografÃa, ecologÃa y planificación territorial. En informes técnicos universitarios, se prefiere por su precisión: presión antrópica sobre el suelo , alteración antrópica de cursos fluviales, fragmentación antrópica del hábitat. Su valor está en evitar ambigüedades en informes técnicos : señala la causa sin eufemism ... |
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La agricultura orgánica es el sinónimo técnico de agricultura ecológica , regulada en España por el mismo marco europeo que la agricultura ecológica, y en la práctica se usa como sinónimo en contextos técnicos y administrativos —aunque existe preferencia regional sur ecológica norte orgánica por influencia anglosajona. En gestión universitaria, los documentos oficiales como pliegos de compras con estándar único (planes de sostenibilidad, pliegos de compras) optan por "agricu ... |
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Gestión de los espacios cerrados para garantizar aire limpio, luz natural, niveles adecuados de humedad y ruido controlado, mejorando el confort y el rendimiento cognitivo. Implica ventilación cruzada, materiales de bajo impacto, plantas depuradoras y mantenimiento riguroso de sistemas. Ventilación cruzada y materiales de bajo impacto y mantenimiento riguroso de sistemas aseguran que los edificios sean espacios saludables, no solo eficientes.... ... |
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Cálculo riguroso de emisiones directas (Alcance 1), indirectas por energÃa (Alcance 2) y de la cadena de valor (Alcance 3), siguiendo el Protocolo GHG y con auditorÃa externa. En la universidad, es la base de los planes de descarbonización y debe actualizarse anualmente. el acuerdo entre universidades lo exige como indicador clave en el Pacto Verde Universitario. En campus grandes, representa un reto técnico; en pequeños, una oportunidad de liderazgo. Cálculo riguroso con Protocolo GHG ... |
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Amonio hidróxido, etanol, amonio, amonio con sodio carbonato o sodio hidróxido, bases, aluminio, carbón, carbonatos, cloruros, fosfatos, plásticos, tiocianatos, ácido tánico. sinónimo: nitrato de plata ... |
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Gases como metano y óxido nitroso , con alto potencial de calentamiento. En campus, provienen de refrigeración, laboratorios o residuos. Su medición es esencial para inventario riguroso ... ... |
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Guantes, mopas, productos quÃmicos caducados o envases vacÃos. Su gestión implica sustituir productos agresivos por alternativas ecológicas (base de limón, vinagre), usar dosificadores para evitar excesos, elegir envases retornables y formar al personal en su uso eficiente. La prevención aquà es sinónimo de salud laboral.reducir la exposición a tóxicos beneficia al personal y al medio ambiente. Sustitución por alternativas ecológicas y formación en uso eficiente protegen a las p ... |
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Enfoque que reequilibra la movilidad académica global para reducir su huella de carbono y maximizar su impacto social: priorizar estancias cortas o virtuales cuando es viable, compensar emisiones con proyectos locales , favorecer colaboraciones Sur-Sur o Sur-Norte con equidad, y asegurar que los convenios incluyan cláusulas de sostenibilidad (por ejemplo, en gestión de residuos en campus asociados). En la universidad española, donde Erasmus+ es muy activo, esto implica repensar no solo el " ... |
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El análisis del impacto ambiental es un procedimiento obligatorio para proyectos crÃticos para proyectos con posible afectación significativa, que identifica, predice y propone medidas para mitigar efectos sobre el medio antes de su ejecución. En universidades, se aplica a nuevas construcciones, ampliaciones de campus o instalaciones industriales (p. ej., centrales térmicas). Va más allá de la declaración de impacto: incluye seguimiento post ejecución y participación pública real ... |
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Espacio donde las intervenciones humanas mejoran activamente las condiciones ecológicas del entorno —suelo, agua, biodiversidad, microclima— con el tiempo, superando la neutralidad para alcanzar un impacto positivo neto. No se limita a no dañar, sino a reparar y potenciar los procesos naturales. En campus degradados (antiguos solares, zonas industriales), es una herramienta de regeneración territorial; en todos, un laboratorio de transición socioecológica tangible. Implica diseños dinà ... |
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Medición y mejora de condiciones en espacios cerrados —CO?, humedad, compuestos orgánicos volátiles, ruido— para garantizar salud y rendimiento cognitivo. En la universidad, implica sensores en aulas, ventilación cruzada natural, materiales de bajo impacto y mantenimiento riguroso de sistemas. el acuerdo entre universidades lo reconoce como componente esencial del bienestar universitario. En edificios históricos, requiere soluciones no invasivas; en nuevos, diseño bioclimático desde ... |
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El aire acondicionado eficiente es un sistema de climatización que minimiza consumo con tecnologÃas inverter mediante tecnologÃas de alta eficiencia (inverter, aerotermia), diseño pasivo (sombreado, inercia térmica), gestión inteligente (sensores de ocupación, horarios dinámicos) y mantenimiento riguroso. En universidades del sur, donde su uso es inevitable, se prioriza el control temperatura 24 26 grados sur y el control de temperatura entre 24–26 C. En campus históricos, se comb ... |
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Procedentes de uniformes, ropa donada, lonas publicitarias, moquetas o cortinas en desuso. En campus con residencias, servicios o actividades culturales, este flujo puede ser significativo. Su gestión va más allá del contenedor textil municipal.talleres de reparación y upcycling (transformar camisetas en bolsas, lonas en fundas), colaboración con bancos de ropa locales o proyectos artÃsticos con estudiantes de diseño convierten el residuo en recurso y en herramienta de sensibilización. E ... |
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Meta ambiciosa pero alcanzable de organizar congresos, ferias o jornadas sin enviar nada a vertedero , mediante una combinación de prevención (eliminar materiales de un solo uso), reutilización (vajilla, señalética modular), reciclaje riguroso (con personal formado en el evento) y compostaje de restos orgánicos. En la práctica, implica designar un coordinador de sostenibilidad desde la fase de planificación, trabajar con proveedores comprometidos y medir el impacto post evento. Universi ... |
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Conjunto de condiciones fÃsicas, quÃmicas y biológicas del aire y el entorno en espacios cerrados —aulas, bibliotecas, laboratorios, oficinas— que influyen directamente en la salud, el confort y el rendimiento cognitivo de estudiantes y personal. En la universidad, su gestión implica controlar niveles de CO? y VOC , humedad relativa (entre 40?% y 60?%), partÃculas en suspensión y ruido. Medidas como la ventilación cruzada natural, el uso de materiales de bajo impacto (pinturas al agu ... |
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Estrategia prioritaria para disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero asociadas a todas las actividades universitarias —energÃa, movilidad, edificios, compras, eventos— mediante acciones concretas y medibles. En la práctica, empieza con un inventario riguroso de emisiones , identifica las palancas de mayor impacto (por ejemplo, los viajes aéreos en investigación o la calefacción en edificios antiguos) y diseña un plan con metas anuales, responsables y presupuesto. En Espa ... |
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Estrategias a medio y largo plazo —generalmente con horizonte 2030 o 2040— que establecen metas vinculantes de reducción de emisiones de gases de efecto invernadero en todos los ámbitos del campus: energÃa, movilidad, edificios, residuos y cadena de valor. Su elaboración debe partir de un inventario riguroso de emisiones (siguiendo el Protocolo GHG, Alcances 1, 2 y 3), identificar palancas de acción prioritarias (por ejemplo, electrificación del transporte interno o rehabilitación ... |
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La gestión de quÃmicos y materiales peligrosos en universidades es un sistema riguroso de prevención, control y eliminación que asegura la seguridad de personas, ecosistemas y patrimonio, especialmente en laboratorios, talleres y almacenes. En España, su marco legal lo constituyen el Real Decreto 1055/2022 (etiquetado), el RD 664/1997 (protección frente a agentes quÃmicos) y la norma UNE-EN ISO 14001, pero las instituciones avanzadas han adoptado el principio de sustitución: priorizar al ... |
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Los edificios de consumo casi nulo (NZEB, Nearly Zero-Energy Buildings) son aquellos que, por diseño y gestión, requieren una cantidad muy baja de energÃa para su funcionamiento, cubierta en gran parte por fuentes renovables generadas in situ o próximas. En España, su construcción es obligatoria desde 2021 para edificios nuevos públicos, según el Documento Básico HE del CTE, reforzado por el Real Decreto 390/2021. Las universidades han ido más allá del mÃnimo legal: han diseñado edi ... |
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El análisis de ciclo de vida (ACV) es una metodologÃa estandarizada (ISO 14040/44) que evalúa los impactos ambientales de un producto, servicio o proceso desde la extracción de materias primas hasta su disposición final, pasando por fabricación, distribución y uso. En el ámbito universitario español, su aplicación va más allá de la investigación técnica: se ha convertido en herramienta clave para la toma de decisiones estratégicas en compra pública, construcción y gestión de re ... |
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La evaluación del impacto social en universidades es el proceso riguroso de identificar, medir y valorar los efectos —positivos y negativos— que las decisiones institucionales tienen sobre las personas, las comunidades y las estructuras de justicia, especialmente en colectivos vulnerables. En el marco español, su desarrollo se ha fortalecido con la Ley 9/2017 de Contratos, que exige criterios sociales en licitaciones, y las guÃas de la CRUE sobre Sostenibilidad e Inclusión (2022). Las ... |
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El Servicio de Mantenimiento reitera su compromiso con la eficiencia, la transparencia y la atención de calidad hacia la comunidad universitaria. Con el fin de optimizar nuestros procesos y garantizar un servicio adecuado, se establecen los siguientes alineamientos generales para gestionar consultas y solicitudes: 1. Consultas por Escrito Las consultas recibidas por escrito (vÃa correo electrónico, formularios en la web o plataformas oficiales) serán atendidas con caráct ... |
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La auditorÃa ambiental universitaria es un proceso sistemático, documentado y periódico de evaluación del desempeño ambiental de una institución, con el fin de verificar el cumplimiento normativo, identificar riesgos y oportunidades de mejora, y asegurar la coherencia entre polÃticas declaradas y prácticas reales. En España, se rige por la norma UNE-EN ISO 19011 y se enmarca en el Sistema Español de AuditorÃa Ambiental (SEA), aunque su aplicación en universidades va más allá del me ... |